浙江同济科技职业学院　沈小平，陈长生

　　摘要：高职会计与审计专业必须加强培养学生良好的职业道德、敬业精神、职业意识、沟通协调能力、文化素质和人文精神。为此，在优化课程体系的过程中，可以采取优化相关文化基础课教学内容，增设职业素养教育系列课程，丰富始业教育和职业生涯规划课程内容，增加社会实践的时间和内容，为专业课增设职业素养教育目标和要求，以及加强职业仿真训练等措施。

　　关键词：职业素养教育；课程体系；高等职业教育；会计与审计专业（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2008年第20期）

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