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《职业技术教育》文库 -
应用文库
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盐城纺织职业技术学院 朱艳，张国志，尹群星
摘要：根据电子信息类职业岗位群要求，按照能力本位原则，构建模块化应用电子专业课程体系，主要包括理论教学、实践教学、实训教学、生产实习与毕业设计四大模块。每个模块又划分为若干子模块，子模块内容在结构和时间编排上突出综合知识的应用。在教学实施过程中，各模块都注重学生动手能力的训练，并将实训与考证、毕业设计与实习结合起来。
关键词：应用电子；模块化教学；课程体系；教学实施（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2008年第20期）
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