提高高职院校中层执行力的思考
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  浙江同济科技职业学院 孟之光,蒋科峰

  摘要:中层干部执行力对高职院校办学任务的完成和学校的发展有着十分重要的影响。目前,高职院校中层管理者往往重视决策的正确性而忽视可行性,乐于布置任务却疏于落实任务,关注完成时间却忽视效果等。因此,应做到工作有计划、有步骤,敢于授权,善于协调各部门的关系,以此提升中层执行力。

  关键词:高等职业院校;中层干部;执行力;学校管理(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2008年第17期)

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