玉溪市粮食干部培训中心　贾来昌

　　摘要：由实践可知，初学者画出曲面立体的正等测比较困难，且出错率很高。究其原因，主要是记不住正等测圆的方位及不能准确界定曲面范围。而采用“趣味教学，形象助记”的教学方法，借助正等测轴的轴间角的简单对应关系，用物象的概念，可以使学生轻松持久记住不同投影面上曲面立体的正等测方位。

　　关键词：轴测图；正等测；曲面立体；物象（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2008年第17期）

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