华东师范大学　华钢，楼嘉军

　　摘要：传统的旅游管理专业实习中存在时间安排不合理，校企沟通不畅，对学生管理指导不足等问题。通过将实习分为认知性实习、感受性实习、体验性实习、工作性实习等四个模块，可以达到理论与实践双优的结果，有助于实现旅游管理专业实习的目标。

　　关键词：旅游管理；实习模式；校企合作（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2008年第14期）

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