东莞市东城职业高级中学　潘春

　　摘要：职业学校舞蹈教学普遍存在学生基础差、教学时间短、教学任务重等问题。实践证明，在舞蹈教学中合理运用比较教学法，对帮助学生快速掌握和理解舞蹈动作，提高分析问题和解决问题的能力，培养学生的创新能力等有积极意义。常用的比较教学法包括正误比较法，分类比较法，同类比较法，形象比较法，感觉比较法和综合比较法。

　　关键词：职业学校；舞蹈教学；比较法（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2008年第14期）

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