山东水利职业学院　吴丽萍

　　摘要：影响心理健康的因素都可归于真实生活，心理健康教育只有着眼于学生的生活，才能真正有效。建构生活化的心理健康教育体系，关键在于把心理健康教育渗透到学生的学习生活、人际交往和实践活动中。

　　关键词：心理健康；生活化；教育体系（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2008年第8期）

附件:

文件	文件大小
zyjsjy-00534-200808-079-080.pdf	1141 Kb