北京农业职业学院　汪慧华，赵晨霞

　　摘要：“5S”管理方法源于日本的生产现场管理，即对材料、设备、人员等生产要素开展相应的整理、整顿、清扫、清洁、素养等活动。其实施步骤是，成立组织机构，加强宣传和培训，制定规章制度。实践结果表明，“5S”管理方法在提高工作效率、安全保障、减少浪费和建立规范化职业教育实验室等方面具有较好的效果。

　　关键词：职业院校；“5S”管理；实验实训室；规范化；管理水平（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2008年第8期）

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