内蒙古呼伦贝尔学院　马荣珍，朴海光

　　摘要：根据教学内容特点及学校仪器设备条件，《电工基础》实验教学可采取演示实验教学、分组实验教学、随堂实验教学、课外实验教学四种形式。实践证明，实施分类实验教学能有效提高《电工基础》课教学效果，提高学生的学习兴趣。

　　关键词：电工基础；实验教学；演示实验；分组实验（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2008年第8期）

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