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为体现“以服务为宗旨,以就业为导向”的职业教育办学指导思想,杭州市职教研究中心在原有评价改革成果《关注个体差异增强学习效能促进多元发展——杭州市中等职业学校语文学科多元评价的基本做法及其改革理念》的基础上,从2003年起积极开展新一轮教学改革。在三年多的实践中,职教研究中心以开发属于限定选修课性质的专门化用途语文校本教材(专业模块),以及开展与专业相整合的语文教改活动(基础平台)作为改革的两项核心内容,取得了显著的教学实效。(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2008年第8期)
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