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《职业技术教育》文库 -
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广东佛山市顺德区容桂职业技术学校 陈华安
摘要：对机电类专业半工半读班学生的调查发现，学生的职业能力偏低，其原因主要在于学生文化基础知识不足，在企业实习时岗位单一、工作时间短等。提升这部分学生的职业能力，关键是建立校内外实训基地，完善配套设备，加大岗前培训力度；整合基础课、专业课、实践课，重点加强文化基础课的教学；加强与用人单位的交流与合作，建立岗位轮换制，组织学生间定期交流工作经验和学习体会等。
关键词：机电类专业；半工半读；职业能力；岗位轮换（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2008年第5期）
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