价值观教育在高职选修课中的实践——《学会做事》选修课的探索与实践 |
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北京电子科技职业学院 张俊茹
教育部职业教育中心研究所 余祖光
摘要:北京电子科技职业学院以“Learning to Do”一书为蓝本,开设了《学会做事》选修课程。《学会做事》选取了该书中的30个教学模块并在模块中引入了本土化和职业化的内容。课程实施采取“知晓—理解—评价—行动”四步循环教学法,尤其强调知晓层面“数据的收集”,评价层面“情感的交流”,理解层面“案例的引入”,行动层面“活动的设计”。课程的考核方式采取学生撰写“课程报告”和“主题展示”两种形式。
关键词:学会做事;价值观教育;职业教育;选修课(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2008年第5期)
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