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职教动态2011年第9-10周
(2月28日-3月13日)
《北京青年报》消息，3月1日，从教育部新闻通气会上获悉，目前北京已招收约1万名进城农民工接受中职教育。教育部还要求北京、上海等东部城市面向进城农民工的随迁子女招生，以扩大招生面。对农民工和在职人员，春秋两季都允许注册入学。
《重庆晨报》消息，3月1日，第五届“英国威尔士周”在重庆正式拉开帷幕。3月1日至6日，来自威尔士的8所职教学院将与重庆职业教育院校技术“比武打擂”，内容涉及美容、电子、汽车等领域。
中国职业教育学会网消息，3月2日，中国职业技术教育学会2011年工作会议在昆明召开。云南省教育厅副厅长罗嘉福致欢迎词并介绍了云南省职教育工作的有关情况；教育部职业技术与成人教育司副司长刘建同介绍了当前我国职业教育形势和2011年教育部职成教司的主要工作；中国职业技术教育学会常务副会长刘来泉总结了2010年的学会工作并报告部署了2011年工作安排。与会代表针对学会2011年工作计划、有关文件进行了分组讨论和经验交流。张天保会长作了大会总结发言，并围绕有关热点问题和学会工作计划发表了重要讲话。
新华网消息，3月3日，山西省太原市教育局出台《太原市中等职业学校教育教学质量考核评价方案（试行）》。《考核评价方案》对职业学校招生工作、技能大赛、升学就业、教学常规、学生质量、课程体系建设等六方面内容进行评价，以督促中等职业学校提高自身教学质量
《职业技术教育》消息，3月5日，第十一届全国人民代表大会第四次会议上，国务院总理温家宝政府工作报告中重申要大力发展职业教育。
《长江日报》消息，3月8日，武汉市首家消费者培训学校在江夏区乌龙泉街挂牌成立并开讲首堂课。工商部门称，成立该校旨在提高居民的维权意识和对商品真伪的辨别能力。
人民网消息，3月9日，从河南省人力资源和社会保障厅获悉，《河南省2011年全民技能振兴工程专项工作方案》已经省政府同意下发至全省各地。根据这一方案，河南省2011年将完成各类职业技能培训300万人，培养高技能人才7万人。
《中国教育报》消息，3月10至17日，教育部举办国家中等职业教育改革发展示范校建设培训班。教育部副部长鲁昕出席培训班开班典礼并作专题报告。鲁昕强调，要充分认识职业教育改革发展的新形势、新任务，准确把握示范学校建设计划的新内容、新要求，扎实推进示范校项目建设工作出成果、见成效。示范学校要改革培养模式、教学模式、办学模式和评价模式，创新教育内容，加强队伍建设，完善内部管理，充分发挥示范校的引领、骨干和辐射作用，将示范校建成全国中等职业教育深化改革、加快发展、提高质量、办出特色的示范。
中国甘肃网消息，近日，2011年 “两会”期间，甘肃省政协委员陈茗佳提交了《关于加强兰州本土职业技术教育的提案》。她认为，解决技术型人才不足难题的关键，就是要强化职业技术教育，根据市场对实用型技术人才的需求，有针对性地培养复合型人才。
新华网消息，近日，2011年“两会”期间，全国政协委员、青岛市副市长王修林表示扩大中等乃至高等职业教育是缓解我国劳动力结构性矛盾的关键环节。为加快我国职业教育综合改革，有必要尽快扩大地市级地方政府特别是副省级计划单列市发展职业教育的自主权。进一步放开审批权限，支持计划单列市建立中等职业教育、高等职业教育、专业学位教育相互沟通、层次齐全的技能型人才培养体系，统筹制订中、高职业教育培养目标、教育计划、教学大纲及课程，保证各教育层级之间的衔接。
《浙江日报》消息，近日，全国“两会”期间全国政协委员、富通集团董事长王建沂呼吁，加快探索符合国情的高技能人才培养开发途径，以适应新型工业化的需求。王建沂委员建议，一是以中高级技术人才为主体，建立国家和地方的技术技能人才队伍建设规划。二是建立中高级技工培养的保障机制。三是发挥政府的引导作用，探索中高级专业技术人才的企业培养、院校培养和校企合作培养等多种途径相结合的培养体系。依据国家职业资格体系建设要求，给予中高级专业技术人员相应的社会地位和荣誉，鼓励其立足本职发展。
《中国教育报》消息，近日，全国政协委员张承芬在2011年两会上建议，立足农民新农村建设的主体地位，从人的需求入手，制定科技文化教育下乡优惠政策，做好农民的继续教育工作。具体实施时，可以将补贴范围拓展到与农民继续教育相关的各级电视台农业农村教育节目、学习型村镇组织建设、经济合作组织建设、文艺团体建设、继续教育校舍建设、硬件购置(如影碟机、投影仪等)、农村图书室建设，教师兼课代课工资以及新型的互联网农民学校等方面。通过一定的投入扶持，形成长效的农民继续教育机制。
新华网消息，近日，全国政协委员、宁夏回族自治区工商联主席刘金虎建议，职业教育应着眼长远与产业升级联动。技能型人才培养与市场需求的最终匹配需要较长时间。政府应参与职业培训体系质量保障和开发、课程设置等，针对不同的工种，制定统一的验收标准、财政补贴标准，引导职业培训以质量为主导。企业需要成为职校学生培养的目标。大力推进校企合作、工学结合的培养模式，让企业参与决定学校的教学和考试内容，让企业资深人力资源总监、职业规划师等参与学生的职业咨询、就业指导等方面的培训。职业教育应增加订单培养和创业培训，把招生与就业紧密结合起来。
《人民政协报》消息，近日，2011年“两会”期间，全国政协委员、湖南省教育厅副厅长王键表示，正在修订中的《职业教育法》亟须明确职业教育财政投入、师资建设、教育评价、企业责任等几大问题。
《人民政协报》消息，目前，全国政协委员、陕西省副省长朱静芝表示职业教育主要是培养技术技能型人才，其贡献力主要在于企业，因此企业要担负起职业教育的责任。朱静芝认为，可以采取委托培养的方式，企业在招聘职业院校实习生的时候，要给予学生实习费用，可以在税前列支，也可以减免税收或者税后返还，这些都要在法律上进行完善和修订。
《吉林日报》消息，近日，2011年“两会”期间，吉林省人大代表车秀兰建议促进职普教育融通，要加快基础教育阶段的课程改革，将劳动技能课、职业生涯规划课等职业启蒙教育的课程纳入其中，并建立课程实施情况考评机制，切实推进课程改革的落实。同时，尽快建立普通教育与职业教育之间的学分认证制度，搭建普职融通的“立交桥”，促进学生在两类教育中自由流动。还要探索建立加快发展本科层次乃至专业硕士层次的上升渠道，形成中等职业教育→专科教育→职业技术本科→职业技术硕士的贯通的完整的现代职业教育体系。
《中国教育报》消息，近日，2011年“两会”期间，全国人大代表、民盟上海市委专职副主委沈志刚建议城市职校应向农民工子女开放。城市职校面向全国，尤其是农村劳动力密集的地方，招收农村的中学毕业生以及城市中的农民工子女，把他们培养成现代产业工人，通过职业教育，既解决产业劳动力紧缺问题，又解决农村人口向城市转化过程中的身份认同问题。
《中国教育报》消息，近日，全国人大代表、河北张家口职教中心校长汪秀丽中针对中职学生实习责任保险出现的问题，呼吁将中职学生实习责任保险的政策要更好地落实到位。
《光明日报》消息，近日，全国“两会”期间，山东日照市莒县陵阳街村党总支书记马先富代表提出要以优质教育资源构筑农村“终身教育体系”，面向全体农民，传授先进的科技与文化知识和技能，提高整体素质，为建设社会主义新农村提供强大的动力。
《中国教育报》消息，近日，2011年全国“两会”期间，全国人大代表王洪军建议，国家出台政策，支持一批师范学校定向培养职业教育的师资，这批教师毕业后，首先去企业锻炼至少4年，再到职业学校担任教师。今后还应出台相关制度，到职业学校任教的教师必须具备一定的资质，规范职业学校教师的任教资格。
《安徽日报》消息，近日，2011年全国“两会”期间，全国人大代表、安徽师范大学博士生导师朱国萍表示，伴随承接产业转移的推进，迎来大范围的产业升级和高端产品的技术创新，对大量高素质、高水平的新型产业技工的需求已十分急迫。朱国萍代表认为，要积极发挥就业、工资待遇等多种“杠杆”的调节作用，利用市场调节机制，有效提高技术工人的工资收入和社会地位，从而破除盲目追求高学历的浮躁心态，减少人才培养与社会需求之间严重脱节的现象，鼓励更多的人成为“金蓝领”。
《中国教育报》消息，近日，全国人大代表、广东省佛山市委书记陈云贤针对民工荒问题说，加快转型升级，应对民工荒，对我们佛山来说，必须把大力发展职业教育作为重要的突破口。佛山正计划实施智能教育工程，促进职业教育水平进一步提升。发展职业教育，必须从供给导向型向需求导向型转变，从学历本位型向能力本位型转变，从一次性终结型学校教育制度向在终身学习体系中设计职业教育、培训和继续教育制度深刻转变。这也是当前职业教育发展面临的较为普遍的问题。
《河北日报》消息，近日，全国人大代表、张家口市职业技术教育中心校长汪秀丽，就“十二五”规划纲要草案中关于发展职业教育建议，国家应进一步完善技能型职业准入制度，明确通过职业培训提高劳动者素质的必要性，促进职业教育健康发展。汪秀丽代表认为，准入制度还必须执行到位，否则很容易引发职业教育不规范、资质审查不严格，乃至职业道德缺失等问题，威胁相应的职业乃至行业的健康发展。
《中国教育报》消息，近日，农村青年创业就业行动工作会在京召开。会议部署了2011年度工作，就开展农村青年创业培训、促进农业科学技术普及、培养青年农业科研杰出人才、促进青年农技人员知识更新、开展农村环境综合整治活动、支持农村青年带领创办农民专业合作社6个具体项目进行了全面安排。
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