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学分制下高职电气电子类专业人才培养方案的制定与实施 |
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陕西工业职业技术学院 吉武庆
摘要：学分制条件下，按照职业能力系统化的要求，结合电气电子专业人才培养目标，构建其人才培养方案：将电气电子专业岗位群需要的能力进行分解，构建通用性“基本知识+基本技能”平台和专门性“专业知识+专业技能”平台。每个平台由若干个课程模块构成，每个课程模块以项目为载体，融理论、实践教学及技能、态度培养为一体。
关键词：学分制；电气电子类专业；人才培养方案；高等职业教育（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2008年第2期）
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