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《职业技术教育》文库 -
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吉林工程技术师范学院 苏春辉，陈衍，颜炳乾
摘要：国际职教师资培养正在经历广泛而深刻的变革，一些发达国家和地区职业技术教育的教师教育实践呈现出，重视职业教育师资的专业实践能力，对生源质量的高要求，完善严格的职业资格认定体系，开放式、分阶段地培养职业教育师资，规范化、制度化的职业教育教师继续教育，重视兼职教师的培养等特点与趋向。
关键词：教师教育；职业教育；国际比较
中图分类号：G659 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2008）31-0080-06（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2008年第31期）
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