基于logit模型的江苏省新型农民培养实证研究
《职业技术教育》文库 - 理论文库


  扬州大学经济学院 石火培,成新华

  摘要:在实际调查的基础上,以江苏省为例,总结分析江苏省新型农民培训现状,并利用二元因变量logit模型对农民接受新型农民培养的预期影响因素进行分析。研究表明:本人学历、平均收入以及费用分担模式等因素对农民参加培训具有重要影响,这些因素具有一致性,即本人学历越高、政府负担费用的情况下,农民越愿意参加培训,但是也具有明显的地区差异性,即这些因素在苏南、苏中和苏北地区对最终结果的影响方向和影响程度不同。

  关键词:logit模型;新型农民;江苏

  中图分类号:G725(53) 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2008)31-0029-04(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2008年第31期)

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