浙江金融职业学院　方华，张衡

　　摘要：“国家示范性高等职业院校建设计划”的启动是对高职教育、高职院校发展有着深远意义的重大举措。围绕示范性建设，需要从宏观、微观两个层面出发，坚持科学发展观，实现不同区域、类型、专业的示范校合理分布、协调发展；示范校与非示范校、示范性项目与非示范性项目、示范项目内各子项目的协调发展；示范性建设任务期与学院长远战略规划的协调统一，解决可持续发展问题。

　　关键词：科学发展观；示范性；高等职业院校；建设计划

　　中图分类号：G718.5　文献标识码：A　文章编号：1008-3219（2008）25-0016-05（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2008年第25期）

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