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《职业技术教育》文库 -
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苏州大学教育学院 济宁学院科研处 徐继宁
摘要：19世纪受农业经济、高等教育发展及文化传统的影响，美国颁布实施《莫雷尔法案》，依靠联邦政府赠拨土地的赠地学院由此产生。赠地学院的模式灵活多样，注重培养农业技术人才，开展农业科学研究和技术推广，为工农业发展需求服务。主要贡献包括：开创政府以法律手段调控高等教育发展的先河，加快高等教育大众化步伐，促进了高等农业教育的发展。借鉴其经验，我国可采取加强农职教立法，改革管理体制，调整教学内容，加大财政投入力度等措施，进一步发展农业职业教育。
关键词：赠地学院；《莫雷尔法案》；农业职业教育；美国
中图分类号：G725（712） 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2008）22-0085-05（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2008年第22期）
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