广东技术师范学院会计学院　赵珲，张云

　　摘要：基于“全人教育”的视角，反思职业教育人才培养模式，提出职业教育八大“全人教育”板块，即军体训练、心理调控、义工服务、逆境磨炼、开放视野、社会体验、人文情怀和人际沟通。

　　关键词：全人教育；职业教育；人才培养模式

　　中图分类号：G710　文献标识码：A　文章编号：1008-3219（2008）19-0026-03（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2008年第19期）

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