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示范性院校建设背景下高职教师工作满意度研究——以浙江经济职业技术学院为例 |
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《职业技术教育》文库 -
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浙江经济职业技术学院工商管理学院 张星
摘要：高职院校的示范校评估与建设是对人才培养模式和管理体制进行深入改革的过程，势必引发各种冲突与不满，进而影响其进程与效果。以浙江经济职业技术学院教师的工作满意度为研究对象，通过问卷调查与数据分析，发现该学院教师的满意度处于一般与较满意之间，约有1/3教师的满意度较以往在下降；不同职称与年龄段教师的满意度的关键影响因素不尽相同；一些教师最为不满的因素并不是满意度的关键影响因素。
关键词：示范性建设；高等职业院校；教师；工作满意度
中图分类号：G715 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2008）16-0056-05（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2008年第16期）
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