北京师范大学继续教育与教师培训学院　李霆鸣

　　摘要：新加坡是亚太地区进行创业教育较早并且比较成功的地区。这种成功得益于新加坡政府在政策方面的大力扶持，推动创业教育课程的国际化，促进教师的专业化和教学的现代化，以及成果的产业化。借鉴其经验，我国应营造创业教育发展的良好政策环境，提升创业课程的国际化水平，培养专业化师资队伍，建立校园创业服务体系。

　　关键词：创业教育；政策；课程；教师；新加坡

　　中图分类号：G40（339）　文献标识码：A　文章编号：1008-3219（2008）07-0086-04（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2008年第7期）

附件:

文件	文件大小
zyjsjy-00533-200807-086-089.pdf	1065 Kb