“制度惯性”与农村职业教育公共产品的特征分析
《职业技术教育》文库 - 理论文库


  湖南农业大学科技师范学院 陈红颖,夏金星

  摘要:受准公共产品供给制度及我国职业教育模式中多种制度错位的影响,农村职业教育长期以来发展滞后,而且供给制度也产生了“路径依赖”。要退出这种非绩效的封闭状态,当前政府需要做出临界最小努力实行强制性制度变迁,直到农村职业教育趋于平衡,再实行诱致性制度变迁或制度变通的多元供给,把农村职业教育作为公共产品来供给,这是目前农村职业教育发展的制度选择。

  关键词:农村职业教育;制度惯性;路径依赖;公共产品

  中图分类号:G725 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2008)04-0060-03(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2008年第4期)

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