《职业技术教育》文库 -
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天津大学职业技术教育学院 祝士明,杨爽
摘要:伴随经济社会进步及其对职业教育要求的变化,职业教育的运行机制发生着深刻变化。在体系上,层次趋于齐全、功能更加完备;在办学上,追求政校企“三位一体”的有机办学模式;专业教师素质“双师化”,学生毕业“双证化”;人才培养上进一步体现工学结合、订单培养;教育形式趋向多元化;职业教育研究向定性与定量相结合方向发展。
关键字:职业教育;运行机制;体系;办学模式;人才培养
中图分类号:G710 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2008)01-0018-03(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2008年第1期)
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