《欧洲2020战略》发布背景欧盟于2000年通过了《里斯本战略》，这一战略的目标是建立一个更具活力和竞争力的欧盟，保障所有公民拥有更繁荣、更公平、环境更好的可持续发展的未来。尽管整个欧洲为这个美好的愿景做了许多努力，到目前为止只实现了其中部分目标。严重的经济低迷使欧洲各国面临许多挑战甚至压力。为摆脱这种危机并为下一个10年做好准备，日前欧盟制定并发布了《欧洲2020战略》。

　　《欧洲2020战略》确立了促进增长的三大驱动力，并将在欧盟及各成员国层面采取具体行动

　　>>智慧增长：重视知识、创新、教育，建设数字化社会。

　　>>可持续增长：在增强自身竞争力的同时确保资源得到更有效的利用。

　　>>全纳增长：提高劳动力的参与度，提升劳动技能，对抗贫困。

　　《欧洲2020 战略》提出五个目标，展望2020年的欧洲

　　>>20～64 岁人口中有75% 被雇佣；

　　>>欧盟GDP的3%会投入到研发（R&D）工作中；

　　>>实现“20/20/20”的气候和能源目标，即在2020年之前将温室气体排放量减少20%、可再生能源所占份额提高至能源使用总量的20%以及将能源效率提高20%。

　　>>辍学率在10%以下，至少40%的年轻人拥有高等教育的学位或文凭；

　　>>贫困人口少于2000万。

　　>>教育、培训和终身学习在实现2020目标的过程中将发挥关键作用，尤其是对智慧增长和全纳增长的促进作用更为明显。

　　其中与教育和培训关系最密切的两个项目

　　>>青年流动项目：通过增加学生和培训生的流动，提高欧洲高等教育质量和国际吸引力。

　　>>新技能和新工作项目：促进现代化劳动力市场的形成，以便于人们获得新技能，进而提升就业能力，确保在“婴儿潮”一代退休后社会结构的稳定。

　　欧盟委员会建议各成员国参照《欧洲2020战略》明确自己的定位，将欧洲2020目标纳入国家发展的战略和轨道中去。

　　本专题由吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院程宇编译（信息来源：《职业技术教育》2010年第15期）