四川省彭州市职业中学开展第六届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动总结

　　为贯彻落实国家教育部及相关部门关于《第六届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动通知》文件精神，大力推进校园文化建设，全面推进我校德育实践活动深入开展，充分展示职业我校学生的文明风采，在学校领导高度重视下，根据《彭州市职业中学参加第六届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动实施方案》，相关部门精心组织，全校师生积极参与，整个活动得以圆满结束。
　　此次活动由政教处牵头全面组织落实，首先成立专门的活动机构，反复讨论活动实施方案，最终形成《彭州市职业中学参加第六届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动实施方案》。确定活动时间：5月10日——-5月15日由班主任动员宣传“文明风采”竞赛活动的目的和意义；5月16日——5月30日班主任组织本班学生开展竞赛；6月6日——6月15日班主任推荐优秀作品；6月16日——6月25日政教处组织评委对参赛作品进行评选，6月27日推荐参加四川省竞赛作品。期间，为了提升学生活动水平和活动效果，由政教处推荐教师对各个项目开设了相关的讲座和论坛。确定活动原则：做到三结合：一是结合学生的生活实际；二是结合学校校园文化创建；三是结合提高学生专业技能。实现四个提高：一是提高学生的文明素养；二是提高学生自我教育能力；三是在活动中提高学生的活动技能；四是提高学生竞赛与协作意识。
　　此次活动，我校从自身实际情况出发，组织进行了竞赛活动四大类中的9个项目，并选出初评作品51件。具体有：
　　1、征文类比赛项目中“我爱我的祖国”征文比赛8件；“创业之星”征文比赛6件；“从中职生资助政策想到的”征文比赛3件；“我身边的诚信” 征文比赛2件。
　　2、设计类比赛中“职业生涯规划”设计比赛21件。
　　3、摄影类比赛中“职业生活”摄影比赛4件；“生活中的美”摄影比赛4件。
　　4、FLASH动漫类比赛中“荣与辱”动漫比赛2件；“生命•安全•和谐”动漫比赛1件。
　　通过这两个多月 “文明风采”竞赛系列活动的开展，收获颇多。在一系列的竞赛活动中，有越来越多的学生关注活动，有越来越多的学生参与活动；出现了为数众多的优秀作品；本次征文竞赛活动，充分体现了我校校园文化技能节“强化技能 展示自我  提升素质 面向未来”的主题，丰富了校园文化建设的内涵，增强了职业学校德育工作的时代感，同学们的世界观、人生观、价值观和职业观正发生着潜移默化的改变，精神风貌焕然一新。

二〇〇九年六月