4月，纳米比亚，为了未来的技能第八届国际职业教育与培训协会

　　非洲地区会议将于2010年4月18～21日在纳米比亚的斯瓦科普蒙德（Swakopmund）召开。会议由纳米比亚教育部和纳米比亚培训局主办，会议的主题是“为了未来的技能”，来自澳大利亚、新西兰、欧洲、加拿大及非洲各国和地区的代表将参加大会，会议将对未来职业教育与培训发展面临的几个关键挑战进行探讨：行业中的工作，评估，教育与学习，同时对一些区域职业教育发展的实践和案例进行深入分析。

　　5月，德国，为实现可持续的经济开发人力资本

　　2010年5月27～28日，“为实现可持续的经济开发人力资本”国际会议将在德国卡尔斯鲁厄召开。来自世界各地的教育专家、政策制定者、机构负责人、人力资本实践者、经济学家、国际发展机构及其他相关利益群体代表将共同就如下问题进行探讨：全球变暖和绿色经济的出现，从高碳经济向低碳经济转型对人力资本管理的影响，以及为实现可持续的经济对人力资本进行开发和管理的有效行动。

　　6月，匈牙利，全球流动时代的人力资源开发

　　第11届欧洲人力资源开发研究与实践国际会议将于2010年6月2~4日在匈牙利召开。会议的主题是“全球流动时代的人力资源开发”，会议将在这一主题背景下探讨一系列分支主题，具体包括：全球流动和人才发展，工作中的学习和成就，职业教育与培训和继续专业教育与发展，工作与生活间的平衡，组织文化和企业的社会责任，企业战略，职业管理和组织学习与变化。

　　9月，瑞典，学习、工作和社会责任

　　三年一度的欧洲成人教育研究大会将于2010年9月23～26日在瑞典召开，会议主题是“欧洲的成人学习：理解多元含义和背景”。会议将主要对如下主题进行探讨，学习、工作和社会责任：全球化时代终身学习面临的挑战，自我发展、知识获得和职业监督中的成人和继续教育。

　　10月，意大利，文化、科学和社会经济发展背景下远程学习面临的新挑战

　　2010年10月18～19日，“文化、科学和社会经济发展背景下远程学习面临的新挑战”国际研讨会将在意大利罗马召开。研讨会所探讨的主题涵盖终身学习和远程学习的多个方面，具体包括：职业指导和职业再培训，研究生教育的新要求——适应市场经济的新需求，可持续知识本位经济中的大学和中小型企业，教学技术在科技学科教学中的作用，教师培训和资格改进，发展中国家的教师和大学能力构建，高等教育中的合作伙伴和网络化，发展中国家的干预计划——公民的职业再培训和社会促进，新的灵活学习模式——远程学习、混合学习和多元学习。

　　本专题由吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院李玉静编译（信息来源：《职业技术教育》2010年第6期）