职教动态2009年第49-50周
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职教动态2009年第49-50周
(11月30日-12月13日)

  11月3日,全国农业职业教育发展研讨会暨全国农业职教学术年会在南昌召开,会议对2009年荣获全国农业职业教育教学名师奖的教师给予了表彰。此次获奖的81名教师来自全国各高职院校和中职学校,其中包括江西生物科技职业学院的余德润教授。

  11月5日至6日,由中国职业技术教育学会学术委员会主办、浙工大承办的第五届中国中青年职教论坛在浙工大举行。来自全国各地职业教育领域的专家学者及研究生近200人与会。会上,与会代表以“职业教育发展的理论创新研究”、“职业教育发展的体制改革研究”、“职业教育发展的战略重点、策略与路径”、“职业教育的吸引力研究”、“技术师范院校人才培养模式”为主题,围绕“发展什么样的职业教育”、“怎样发展职业教育”,针对职业教育的战略重点、发展的新思路、采取的新对策、依靠的新路径、开创职业教育的新局面等问题展开探讨。

  11月11日至12日,2009年中国职业技术教育学会艺术设计教育分会工作年会暨艺术设计职教集团研讨会在湖南工艺美术职业学院举行。来自中国工艺美术协会和全国30多个大中专工艺美术院校的近80名专家代表参加会议。

  11月28日,朝阳科技大学等台湾8所高职院校,与深圳职业技术学院、漳州职业技术学院等大陆10所高职院校的230多名学生,会集在福建省漳州市,参加海峡两岸高等职业技术教育学生专业技能邀请赛,在同一平台上展示才能、切磋技艺、增进情谊。本届邀请赛设置了6个竞赛项目,涉及产品部件的数控编程、加工与装配、电子商务网站设计、动漫制作、分析测试技术、市场营销案例策划和艺术插花等方面。邀请赛除举行现场比赛外,还开展才艺表演、座谈会、交流会等系列活动。

  11月29日,中德职教合作30年庆典活动在北京国家会议中心举行。本次庆典还包括举办“中德职教合作发展论坛”和“中德职教合作30周年成果展”等活动。中德双方的领导、专家就中德两国职业教育的发展、面临的问题和挑战以及合作愿望作了精彩的报告,并就不同的专题进行了深入的讨论。中共中央政治局委员、国务委员刘延东发来贺信表示祝贺。她在贺信中向长期以来致力于中德职业教育交流合作的各界人士表示衷心感谢。刘延东指出,中国在现代化进程中迫切需要高素质劳动者和技能型人才,职业教育发展前景广阔。中国政府将进一步加大职业教育国际合作力度,在互利互惠的基础上同世界其他国家和地区开展密切合作,在推进中国职业教育发展的同时,努力为世界范围内的职业教育发展作出贡献。教育部副部长鲁昕指出,要加强双方在职业教育领域内国家制度和国家职能研究的合作,深入开展双方政府对职业教育宏观调控和统筹的经验交流,从而达到双方在职业教育宏观政策和发展战略方面的合作目的。

  12月2日,国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议,决定从2009年秋季学期起,对公办中等职业学校全日制在校学生中农村家庭经济困难学生和涉农专业学生逐步免除学费。免学费标准按各省(区、市)人民政府批准的学费标准确定。对因免除学费导致学校收入减少的部分,通过财政给予补助和学校开展校企合作及顶岗实习解决。对在政府职业教育行政管理部门依法批准的民办中等职业学校就读的一、二年级符合免学费政策条件的学生,按照当地同类型同专业公办中等职业学校免除学费标准,由财政给予补助。免学费补助资金,由中央和地方财政按比例分担。会议指出,党中央、国务院高度重视中等职业教育,采取了一系列政策措施促进中等职业教育发展。为减轻学生及其家庭经济负担,目前已有90%的中职学生一、二年级享受每年1500元国家助学金。在此基础上,国家又推出逐步实施中等职业教育免费政策,这是继全部免除城乡义务教育阶段学生学杂费之后优化教育结构、促进教育公平的又一重大举措。各地区、各有关部门要高度重视,精心组织,落实经费,强化管理,严格收费审批,规范收费行为,加强监督检查,确保中等职业学校农村家庭经济困难学生和涉农专业学生免学费工作顺利实施。同时,要大力推进中等职业教育改革,坚持多元化办学,创新办学模式,加强师资队伍建设,提高教育质量和水平。

  《天津日报》消息,12月2日,国家教育部副部长鲁昕一行来津,听取国家职业教育改革试验区工作汇报,考察海河教育园区。天津市委副书记、市长黄兴国对教育部给予天津工作的帮助与支持表示感谢。天津市市委常委、市委教育工委书记苟利军,副市长张俊芳和市政府秘书长李泉山等参加会见。黄兴国说,加大技能型人才培养力度,对于支撑高端产业发展,加快推进滨海新区开发开放,实现天津城市定位,具有重要意义。部市共建国家职业教育改革试验区以来,各项工作进展顺利,海河教育园区建设步伐不断加快,改革试验稳步推进。我们将在教育部支持下,加大建设力度,加快改革步伐,确保圆满完成各项目标任务。鲁昕说,天津市委、市政府积极推进国家职业教育改革试验区建设,特别是海河教育园区在整合硬件资源、提升教育内涵、实施教学改革等方面,思路清晰,措施有力。教育部将进一步加强与天津的合作,共同推动国家职业教育改革试验区建设再上新台阶。鲁昕一行在津期间,与苟利军、张俊芳以及市教委负责同志,就加快国家职业教育改革试验区和海河教育园区建设,推进体制机制创新等进行了深入座谈交流。

  12月3日,教育部组织国家督学和有关专家到北辰区调研中等职业教育情况,对该区此方面取得的成绩给予充分肯定。副区长陈文慧及市区相关部门负责人陪同。近几年,北辰区按照“抓职教就是抓经济,抓经济必须抓职教”指导思想,高标准落实职业教育经费,足额拨付教师工资,逐年加大职业教育专项资金投入力度,加快专业建设,调整课程结构,搞好技能培训,拓宽就业渠道,开展国内外合作,加强师资队伍建设,完善职业学校考评机制,大力推进中等职业教育工学结合、校企合作、顶岗实习,努力为全区经济发展提供优质的技能型人才,为全区招商引资创造良好的人才环境。目前,全区有中等职业技术学校两所,均为国家级重点职业学校,在校生5140多人,开设专业有机电技术应用、计算机及应用、动漫设计与制作、旅游服务与管理等,并与多家大专院校联合招收“三  二”分段学生。多年来为社会培养近1.3万名专业人才,成为各行各业生产技术骨干或中间力量,学生就业率达98%以上。今年成功承办了全国职业院校技能大赛中职组模特表演专业比赛。在2009年天津市技能大赛中取得4个一等奖、2个二等奖、3个三等奖,全区中等职业教育走上良性发展道路。

  12月7日,教育部党组召开会议,传达学习中央经济工作会议精神。会议指出,要按照中央经济工作会议对教育工作提出的要求,进一步健全义务教育经费保障机制,巩固和提高“普九”成果,加快普及高中阶段教育。据教育部网站消息,教育部党组书记、部长袁贵仁在主持会议时强调,当前要认真领会、贯彻落实中央经济工作会议精神,扎实安排好2010年以及今后一个时期教育改革发展稳定的各项工作,特别是修改完善《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、研究制定《教育部2010年工作要点》和做好岁末年初工作。会议认为,中央经济工作会议精神不仅对经济工作,而且对教育的改革发展稳定具有很强的针对性和指导性。这次会议还对明年教育工作提出了许多具体明确的要求。会议决定,当前,要按照中央经济工作会议精神,进一步修改完善《国家中长期教育改革和发展规划纲要》;按照中央经济工作会议对教育工作提出的要求,尽快研究制定《教育部 2010 年工作要点》。改革和完善教育体制机制、政策导向,更加注重结构调整,更加注重质量和公平,增强教育改革发展的可持续性。

  12月7日,澳大利亚又关闭了2所私立院校,一所是澳洲职业教育机构,一所是澳洲国际商学院。这使自今年7月以来被关闭的不合格院校数量增至11所。据报道,这2所被关闭的学校位于墨尔本,根据澳维多利亚州教育监管机构、联邦教育和移民部的有关调查,这次被关闭的2所学校都没有足够的教学资料,澳洲职业教育机构不能为学习餐旅业的学生提供完备的厨房设施,也未能妥善保存学生的档案记录。澳洲国际商学院的师资力量也没有达到合格标准。这2所院校被关闭使129名在校留学生受到影响,他们仍未得到妥善安置,其中大部分来自印度和中国,有些人还差两个星期就要完成学业。根据澳洲相关法律,如果学校倒闭,那么这些学生必须被重新安置到另一个学校或者退回他们的学费。截至目前,总共有3000名留学生和本土学生因学校倒闭或被关闭而受到冲击。澳维州注册和学历管理委员会表示,被关闭的学院“未遵守相关的注册标准”.据称,澳联邦和政府教育部门的官员将于本周晚些时候与这些受影响的学生会面,协商安排随后的学业问题。

  中国新闻网消息,12月10日,美国伊利诺伊大学芝加哥分校给来自中国和亚洲的近百名工商管理硕士学生组织了一场商业伦理课程研讨会,中国驻芝加哥总领事黄屏携夫人出席,并应邀在研讨会前致辞。 黄屏在致辞中介绍了中国经济社会建设和中美建交30周年来双边关系的发展状况,以人文、教育、经贸、旅游等为例,阐述了两国务实合作的巨大潜力和广阔前景。黄屏并强调,中美关系面临重要的历史机遇,希望在座各位同学充分发挥自己的聪明才智,积极支持和参与中美各领域务实合作,实现个人事业与中美关系的双赢。随后,总领事夫人张爱萍同来自芝加哥的三位女性商界领袖思科系统公司的高级副总裁塔尔顿、依利诺伊州道德委员会主席克雷格、希雷斯全球集团总裁彼得森作为嘉宾就职业道德和商业行为准则进行了主题发言。张爱萍用生动的人力资源管理经验和案例重点介绍了在中国从事公司管理和商业活动中职业道德标准和运用,受到师生们热烈欢迎。

  12月11日至12日,国家总督学顾问、原教育部副部长、中职和中小学学习实践活动第一巡回指导组组长张天保一行3人,在省教育厅副巡视员牧童和副市长曲秀丽陪同下,对我市教育系统学习实践科学发展观活动进行检查指导。指导组实地调研了龙江县志刚小学、龙江县职业教育中心学校、齐市职教中心学校、齐齐哈尔中学、市一中的学习实践活动,并与我市部分中小学、中等职业教育学校负责人和部分教师、家长及合作单位代表进行座谈。张天保对我市教育工作取得的突出成绩和开展学习实践活动取得的成效给予充分肯定,同时,对我市教育系统继续开展好学习实践活动提出了要求。

  12月11日,由人民政协报主办、聚成资讯集团协办的首届“中国管理咨询与培训业振兴论坛”在全国政协礼堂隆重召开。全国人大常委、全国人大教科文卫委员会副主任委员、民进中央副主席王佐书出席并致辞,论坛由人民政协报社党组书记兼社长邬旦生主持。

  12月13日,“第一期中等职业学校校长改革创新战略专题研究班”在国家教育行政学院举行开班典礼。教育部副部长鲁昕出席开班典礼,并以“深入学习实践科学发展观,推动职业教育改革创新”为主题作开班报告。鲁昕强调,职业学校是教育教学的主体,是教育改革发展的前沿阵地。职业学校的科学发展是教育事业科学发展的重要基础和前提。职业教育工作者肩负着光荣而艰巨的历史重任,我们一定要以科学发展观为指导,开拓创新,奋勇拼搏,努力推动职业教育为经济发展、社会进步和人民幸福作出新的更大的贡献。专题研究班将深入探讨深化职业教育办学模式、培养模式、教学模式和评价模式改革,推进教学环境、专业设置、教材应用、教学方式、队伍建设和管理制度创新的思路与措施。研究班将通过专题报告、分组研讨、案例教学、参观考察、职教论坛与大会交流等多种形式,进行为期11天的研修学习。本期研究班共有来自全国27个省区市近200名国家级重点中等职业学校校长参加。

  12月13日,由教育部高校学生司指导、全国高校学生信息咨询与就业指导中心、中国教育电视台联合主办的“全国大学生职业生涯规划大赛”总决赛在北京举行。教育部党组成员、部长助理林蕙青出席颁奖典礼并讲话。本次全国大学生职业生涯规划大赛今年5月启动,共有24个省市千余所高校的70余万名大学生参与,经过高校初赛、省市复赛,80名选手入围全国总决赛。12月10日至13日,通过职业规划作品、现场PPT展示及答辩、无领导主题讨论以及职业角色模拟4个环节的角逐,24名选手分获各奖项。从小患脑瘫、2/3肢体萎缩、人称“安徽张海迪”的安庆师范学院英语专业学生刘璟获得特等奖。据悉,此次大赛是教育部“大学生就业  创业群英会”系列主题活动赛事之一,该活动还包括“昆山杯”全国大学生优秀创业团队大赛,该赛事将于明年5月举行全国总决赛。

  日前,首届国家级开发区职业教育年会在广州科学城举行。国家教育部副部长鲁昕出席会议。与会者共同探讨了国家级开发区、高新区职业教育发展战略,以加快开发区职业技术人才的培养与聚集。本届年会由中国开发区协会、中国高新技术产业开发区协会、中国职业技术教育学会、广州开发区管理委员会共同主办。60多家国家级开发区、高新区的代表约200人参加了年会。

  近日,全国职业院校师生美术书法篆刻作品展览暨获奖作品颁奖仪式在京举行。由教育部、中华职业教育社发起,历时近半年的全国性大型公益活动“全国职业院校师生美术书法篆刻作品展览”,旨在以爱党、爱国、爱社会主义为重要内容的职业教育系统美术书法篆刻作品,展示我国职业教育风采,反映新中国成立60周年所取得的辉煌成就。全国人大常委、中华职业教育社副理事长王佐书在讲话中指出,举办这样的展览及颁奖活动,是要改变人们对职业教育的片面认识,从而进一步提高全社会对艺术教育在职业教育中的重要地位和作用的认识,鼓励和引导艺术职业教育的良性发展。来自全国职业院校的1000多名师生的作品入选本次活动,天津市美术中等专业学校陆文来创作的《第一时间》等17幅作品分别获得一、二、三等奖,西藏昌都地区职业技术学校等20个职业院校获组织奖。

  近日,“全国中等职业教育教学资源信息化建设现场会暨农村职业教育改革发展座谈会”在辽宁沈阳召开。教育部副部长鲁昕在座谈会上表示,中职教育要实现包括校企合作在内的五个机制创新。鲁昕指出,中职教育要创新五个机制,即以职业教育部门联席会议为理顺体制关系的载体,建立各级政府职责明确、各部门密切配合、社会各方共同参与的职业教育新机制;以经常性对话协商机制为载体,建立教育部门与行业企业教产合作新机制;以职业教育改革发展咨询委员会和教学改革创新指导委员会为载体,建立保障职业教育科学决策新机制;以加强重大课题科研为载体,建立企业家、教育工作者、各领域专家共同参与和推进改革创新的新机制;以学校与企业一体化建设为载体,建立和完善校企合作新机制。在谈到农村职业教育时,鲁昕指出,大力发展农村职业教育是建设社会主义新农村的客观要求,是解决“三农”问题的重要途径。在当前和今后一个时期,要把大力发展农村职业教育放在突出的位置,在广泛深入调研的基础上,加大改革力度。一是继续完善和落实中等职业教育学生资助政策体系,逐步实行中等职业教育免费;二是制定振兴农业中等职业教育计划,扩大农林类专业招生规模;三是通过体制机制创新,加强县级职教中心建设;四是加快发展农村中等职业教育,强化面向全体城乡劳动者开展职业培训的功能;五是实行“三教”统筹,健全县域职业教育培训网络,增强职业教育为县域经济、现代农业和社会主义新农村建设服务的意识与能力。

  日前,《人民政协报教育在线周刊》载文《全国政协委员马国湘:完善职业教育相关法律法规》。文章指出,近年来,我国虽然对职业教育日渐重视,并出台了一系列扶持发展的政策。但是,受国际金融危机的影响,我国高校毕业生就业难的问题日益尖锐,与之相矛盾的是,某些地区和行业却出现了技术性人才短缺的现象。据调研,在法律地位、经费投入、办学机制以及人才培养的规模、结构、质量、效益等方面,职业教育仍然滞后于当前的就业形势。文章认为,与职业教育相关的法律法规,有的亟待完善,有的尚处于空白状态。由此,期待能够整顿普通高等教育的规模和专业设置,大力普及中等和高等职业教育;协调有关部门修订与企业有关的各类法律法规,推广校企合作的职业教育模式,以税收优惠等政策鼓励企业参与、投资职业教育和培训活动,提供实习岗位,同时促进行业协会的成立和发展,使它在职业教育中发挥应有的作用。

  日前,云南国土资源职业教育集团揭牌仪式暨省级示范性高等职业院校建设项目在昆明启动。云南省副省长高峰等相关领导出席了启动仪式。