在世界各地迅速蔓延的失业危机不仅使数以百万计的工人及其家庭陷入贫困，而且也使OECD国家的青少年面临严重的就业困境，加强工作技能方面的培训和开展更具包容性的国际合作，被作为解决就业危机，恢复经济活力的重要措施。

　　呼吁扩大技能培训项目开支

　　OECD近日发布的一份报告显示，该组织成员国3月份的平均失业率已升至7.6%，同比上升2个百分点。其中，欧元区达到8.9%，环比和同比分别上升0.2和1.7个百分点；日本为4.8%，环比和同比分别上升0.4和1.0个百分点；美国3月份为8.5%，环比上升3.9个百分点；加拿大为8.0%，同比上升1.9个百分点。数据表明，全球失业率普遍上升，且速度惊人，而且OECD组织估计，未来一年内失业率还将一直处于上升状态，于2010年第二季度达到最高点，届时OECD组织国家的失业人口将从3400万增加到4210万。报告指出，大规模的就业困境在世界各地迅速蔓延，使数以百万计的人口陷入贫困，因此各国政府需要采取迅速和果断的行动，恢复经济发展活力，以避免经济危机影响弱势人群和低收入家庭。报告认为，一些政策如果能得到认真执行的话，既可拉动短期需求，减少经济衰退的影响，又能从长远角度提高经济增长率。实现这种“双丰收”的一个重要措施就是，各国应扩大培训项目开支，对职工进行技能培训。

　　召开“利用工作要求途径评估普通工作技能”国际会议

　　2月12～13 日，由OECD和欧洲职业培训发展中心共同组织的“利用工作要求途径评估普通工作技能国际研讨会”在希腊萨洛尼卡召开。会议的重点是探讨把“工作要求途径”作为评估普通工作技能的方法。会议指出，评估并确定工作中所需要的一系列广泛技能的类型和层次是非常重要的，而“工作要求方法”是很多国家已经成功运用的方法，把这两者结合起来，是一种新的尝试。为确保这一尝试可行，澳大利亚、法国、希腊和韩国已经进行了相关试验。与会人员讨论了这一开创性试验的结果，回顾了“工作要求途径”在其他国家运用的经验，探讨了这一结果对政策和研究的重要性。

　　召开“为了工作而学习”国际职业教育研讨会

　　近日，OECD在瑞士国家职业教育与培训研究所（SFIVET）召开了“职业教育与培训（VET）各国专家组四次会议”。会议的主要目的是讨论职业教育与培训体制改革研究项目总报告初稿，讨论职业教育与培训比较政策评价报告初稿的草案，及就项目第二阶段（2009～2010 年）的工作计划展开辩论。会议认为，目前的经济危机给学徒和其他职前岗位培训带来了压力，但经济衰退恰好为那些具备良好生产实践技能的离岗人员进入VET机构任职提供了一个好机会，各国对此应做出有效的应对。在政策工具层面，会议认为各国应建立有效的机制和制度以吸引雇主和工会参与VET政策制定并提供培训，以使所有人都有机会接受职业指导和工作技能培训，并向他们提供相关劳动力市场知识。（信息来源：《职业技术教育》2009年第9期）