|
综论 -
关注
|
|
吉林工程技术师范学院职业技术教育研究所 程宇
改革开放30年来，中国职业技术教育得到了前所未有的发展，职业技术教育学学科建设也取得了一系列令人瞩目的成就。当前，“以就业为导向、以服务为宗旨、以质量为重点”成为职业技术教育新的发展机遇，与此同时职业技术教育学学科建设也面临着新的挑战，突出表现在职业技术教育学学科发展的服务方向、学科框架等方面所存在的诸多不适应问题亟待解决。如何进一步彰显职业技术教育学学科的服务功能成为新形势下的新课题。（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2009年第6期）
|
