职教动态2010年第29-30周
新闻 - 每周动态


职教动态2010年第29-30周
(7月19日-8月1日)

  中国网消息,7月20日,由联合国教科文组织驻北京办事处、中国成人教育协会主办,中央广播电视大学承办的“中国保护和促进弱势外出务工青年权益项目——青年农民工教育就业服务专题”成果发布会在中国教育国际交流中心——逸夫会议中心举行。中国成人教育协会会长朱新均、中国教科文全委会副秘书长杜越、联合国教科文组织驻北京办事处教育处主任毕斯塔、国务院发展研究中心高级研究员张忠法、中央广播电视大学党委副书记张少刚等出席。中国成人教育协会常务副会长、秘书长谢国东主持会议。

  《中国职业技术教育学会动态》消息,7月22日,由教育部和重庆市人民政府联合举办的“2010年中国(重庆)统筹城乡职业教育改革发展论坛”在重庆市永川区举行。论坛以“统筹城乡 改革创新”为主题,就贯彻落实全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神,大力发展职业教育,服务统筹城乡发展的国家战略进行了深入研讨。教育部副部长鲁昕指出,刚刚闭幕的全国教育工作会议和党中央、国务院印发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》从建设人力资源强国,实现全面建设小康社会宏伟目标的战略高度,对未来10年我国教育事业的改革发展进行了全面部署,特别强调要大力发展职业教育,努力形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系,满足人民群众接受职业教育的需求,满足经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才的需要。

  华禹教育网消息,7月23日至24日,2010全国高职高专计算机系主任年会在宁夏银川开幕。作为中国IT职业教育一年一度的盛会,本次年会以“借鉴CDIO工程教育模式 推进IT职业教育改革”为主题,IT职业教育专家、企业专家和全国180余所高职院校一线的近240名系主任,共同研究和探讨IT职业教育面临的突出问题,畅谈IT职业教育教学改革,为行业、企业和院校之间的交流与对话搭建平台。

  腾讯教育网消息,7月26日,澳大利亚昆州政府教育部副部长罗德坎姆先生访问了中国战略合作伙伴澳际教育集团,参观了澳际国际预科学校。

  中国新闻网消息,7月29日,教育部会同有关部门在乌鲁木齐召开推进新疆教育跨越式发展工作会议,正式公布了教育援疆的五项举措。今后一个时期,教育部将重点做好五项任务,一是支持新疆加快实施双语教育步伐,基本普及学前两年汉语教育,建立双语教育衔接体系,加快双语师资队伍建设,优化双语教育环境;二是大力发展中等职业教育,支持新疆加强中等职业学校基础能力建设,帮助培养具有民族区域特色和产业经济特色的技能型人才,扩大新疆中职学生资助范围;三是巩固提高新疆义务教育水平,加强义务教育阶段寄宿制学校建设,进一步完善义务教育经费保障机制,推进新疆义务教育均衡发展;四是扶持新疆高等教育内涵发展,支持新疆加强高校学科建设,改善新疆高等学校生源结构和质量,重点共建好一批新疆高校;五是为加强新疆学校思想政治工作和爱国主义、民族团结教育提供智力物力支持。

  中国经济网消息,7月29日,首届全国“农校对接”洽谈会暨全国高校后勤社会化改革10年成果展在天津滨海国际会展中心闭幕,从活动现场获悉,目前我国高校食堂总数有1万多家,每天有2800多万师生员工就餐,每年营业额超过500多亿元。教育部副部长鲁昕在洽谈会上提出三点希望,一是农产品加工、生产和销售企业不仅仅要与高校的两千多万消费群体实现更好地对接,同时还要面向农村中小学实现对接;二是农产品生产、加工和销售企业要与农业技术职业教育、农业高等教育以及农业科研创新单位展开更好地合作,促进农业职业教育、农业高等教育和农业科学技术的共同发展;三是这个对接平台要成为提高农产品生产水平、加工水平、销售水平的平台和促进农业现代化的平台,同时保证为高校学生提供质量更好更安全健康的农产品。据了解,为保障学生食堂的伙食价格,食品质量和安全问题,2009年11月,教育部、农业部、商务部选定北京、天津、吉林等7个省份为试点,通过“农校对接”,让鲜活农产品能够直接从田间地头走到高等学校食堂。到2011年,试点地区高校食堂农产品有一半以上将直接采购自生产基地。

  《青海日报》消息,8月1日,教育部贯彻全国教育工作会议和教育规划纲要宣讲组青海宣讲报告会在青海师范大学举行。教育部党组副书记、副部长陈希出席并进行宣讲。青海省副省长高云龙主持会议。陈希介绍了全国教育工作会议和教育规划纲要的时代背景、教育规划纲要研究制定的重要特点、全国教育工作会议和教育规划纲要的基本精神、教育改革发展的总体战略、教育事业发展的主要任务、推进教育体制改革、教育改革发展的保障措施。

  《人民日报》消息,近日,中共中央、国务院印发《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》,并发出通知,要求各地区各部 门结合实际认真贯彻执行。这是21世纪我国第一个教育改革发展规划纲要,描绘了2010至2020年教育改革发展的宏伟蓝图,体现了国家意志,回应了群 众关切,是一份指导我国教育改革发展的纲领性文件,也是新世纪继科技规划纲要、人才规划纲要之后的又一个支撑国家战略的纲领性文件。制定《教育规划纲要》,是党中央、国务院着眼于全面建设小康社会和现代化建设全局做出的战略决策,是对我国未来十年教育事业发展进行全面谋划和前瞻性部署。《教育规划纲要》的颁布,是我国教育改革发展史上的一个新的里程碑。它不仅对推动未来十年教育事业科学发展具有重要意义,而且对全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴将产生重大而深远的影响。《教育规划纲要》的制定,是科学民主决策的一次伟大实践。在近两年的制定过程中,广纳群言、广集民智,两次向全社会公开征求意见,充分问计于 民,问需于民,社会各界广泛参与,专家学者建言献策,最大限度地把全社会对教育改革发展的期盼、意见和建议吸收到《教育规划纲要》中。《教育规划纲要》是 广大教育工作者共同努力的结果,更是全党全社会集体智慧的结晶。
   
      《中国教育报》消息,全国教育工作会议闭幕后,各地纷纷召开座谈会和专题会议,迅速传达学习贯彻全国教育工作会议精神和教育规划纲要,并就下一步落实好会议精神进行了研究部署。江西省委召开常委会议,传达学习全国教育工作会议精神,省委书记苏荣主持会议。辽宁省教育厅召开厅党组扩大会议,传达全国教育工作会议精神。安徽省教育厅日前召开全省教育行政部门座谈会。陕西省委教育工委、省教育厅召开专题会议。在上海市教育卫生工作委员会召开的会议上,上海市教卫党委书记李宣海说,全国教育工作会议体现了国家意志,回应了人民期盼。广西高校工委、教育厅党组召开会议。云南省委高校工委书记、省教育厅党组书记、厅长罗崇敏主持召开省委高校工委、省教育厅党组扩大会议。内蒙古自治区教育厅分别召开厅系统干部大会和厅长办公会,深入学习、宣传、贯彻落实全国教育工作会议精神和教育规划纲要。在甘肃省教育厅召开的座谈会上,大家纷纷表示,全国教育工作会议充分体现了党和国家对教育事业的高度重视,充分体现了国家优先发展教育,大力实 施科教兴国、人才强国战略的坚定决心,是对甘肃教育战线的巨大鼓舞和鞭策。
   
  《中国青年报》消息,近日,教育部和财政部联合下发了《关于进一步推进“国家示范性高等职业院校建设计划”实施工作的通知》(以下简称《通知》),在原有已建设100所国家示范性高等职业院校的基础上,新增100所左右骨干高职院校,以此继续推进“国家示范性高等职业院校建设计划”。《通知》要求,新的100所左右骨干高职院校建设,要推进地方政府完善政策、加大投入,创新办学体制机制,推进合作办学、合作育人、合作就业、合作发展,增强办学活力;以提高质量为核心,深化教育教学改革,优化专业结构,加强师资队伍建设,完善质量保障体系,提高人才培养质量和办学水平;深化内部管理运行机制改革,增强高职院校服务区域经济社会发展的能力,实现行业企业与高职院校相互促进,区域经济社会与高等职业教育和谐发展。《通知》强调,新建的100所骨干高职院校,在3年建设期内,使具有双师素质专业教师比例达到90%;加快双师结构专业教学团队建设,使兼职教师承担的专业课学时比例达到50%。同时,地方政府与行业企业共建高职院校,探索建立高职院校董事会或理事会制度。《通知》强调,新建的100所骨干高职院校,2020年以前不升格为本科院校。

  新华网消息,日前,国务院三峡工程建设委员会办公室主任聂卫国在重庆举行的三峡库区职教和技能培训试验区经验推广会上介绍,一年多来,三峡库区职业教育和技能培训试验区形成了着力解决移民就业、促进库区繁荣稳定的工作理念和先试点、后推广,惠及三峡库区百万移民的工作思路。2009年,三峡库区筹集中央和省市级财政职教经费5亿多元,有效改善了职业院校的办学条件。同时,通过扩大资助面,提高资助标准,帮助更多家庭经济困难的学生接受中等职业教育。其中,重庆市向三峡库区拨付资助经费3.9亿元,资助家庭经济困难的中职学生13.9万名;湖北省用于三峡库区中职学生经费资助达到1251万元。聂卫国介绍,通过努力,2009年三峡库区职业学校为社会输送了近4万名中高级技能型人才,毕业生就业率均达到95%;开展移民职业技能培训9万人次,为三峡库区经济社会发展、改善民生作出了贡献。聂卫国表示,通过不断创新管理模式和办学模式,增强教育基础能力,加强就业服务体系建设,完善对口帮扶机制,进一步加强三峡库区职业教育和技能培训工作。

  人民政协报消息,近日,民进福建省委调研后建议,加大农村职教改革力度,大力发展涉农专业,并逐步实行农村中职教育免费制度,拓宽用人机制,改变农村职业学校专业设置不合理和招生难、师资招聘难等现状。