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《职业技术教育》文库 -
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天津机电职业技术学院 娄锐，纪红
摘要：面向行动体系开发高职机电专业群课程，是实现理论教学与实践教学有机融合的有效途径。在行业、企业调研，专家论证的基础上确定专业的职业岗位，分析与岗位相关的职业能力，并为满足职业能力要求设定全部学习领域。课程开发要以工学结合为切入点，使理论教学与实践教学相互贯通、融为一体，全面提高教育教学质量，体现高职教育的特色。
关键词：机电专业群；行动体系；学习领域；理论教学；实践教学（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2009年第5期）
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