县级职教中心专业建设的结与解——基于秦唐两市4所职教中心的调查
综论 - 调查

  河北科技师范学院 宁永红,马爱林,周铁军

  专业设置与调整是职业教育提高自身适应力、竞争力的重要途径。梳理县级职教中心专业发展变化情况,对提高专业建设的质量,促动职业教育更好地为区域经济和社会发展服务,满足受教育者的需求,具有十分重要的意义。笔者于2008年通过问卷、访谈等形式对秦皇岛、唐山两市4所国家级重点县级职教中心自成立以来在专业设置、招生、就业等方面的发展变化进行了调研。总体来看,秦、唐两个城市各具特色,具有不同的产业发展结构,职教中心的专业设置在一定程度上与产业结构及就业结构有着紧密的联系。(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2010年第6期)

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