评选标准
■ 表达出思想震撼力量
■ 体现对职业教育价值的强烈诉求
■ 有令人信服的逻辑表述
■ 公开发表且具一定影响

上榜
1. 《中国高等职业教育历史的抉择》
2. 《中国就业应对国际金融危机方略系列研究报告》
3. 《职业教育学——原理与应用》
4. 《国家责任：成人教育发展的基石》
5. 《我国农村职业教育近三十年办学经验的回顾与思考》
6. 《技能振兴：战略与技术》
7. 《中国职业教育国际竞争力比较分析》
8. 《中国职业教育学科发展30年（1978-2008）》
9. 《聚焦21世纪人才基本技能的培养——美国的政策转换与实践》
10. 《新的期盼:〈中华人民共和国职业教育法〉修订》

入围
1. 《职业教育与社会经济发展的关系及其相互作用途径》
2. 《进一步增强德育课针对性、实效性和时代感——中等职业学校德育课课程改革方案解读》
3. 《职业教育项目课程开发指南》
4. 《高等职业教育与大学无缝对接的实现机制——澳大利亚学分转换模式探析》
5. 《国家示范建设与高职教育吸引力的提升》
6. 《试论中等职业教育在高中教育普及化进程中的作用——国际比较视阈中的考察》
7. 《我国职业教育三十年发展的数量分析》
8. 《社会本位：高职院校人才培养目标主导价值取向》
9. 《论生存型职业教育和发展型职业教育》
10. 《社会转型期的就业危机与职业教育》

（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2010年第3期）

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