评选标准
■ 表达出思想震撼力量
■ 体现对职业教育价值的强烈诉求
■ 有令人信服的逻辑表述
■ 公开发表且具一定影响

上榜
1、《从教育大国迈向教育强国》
2、《回顾与展望：中国职业教育30 年》
3、《职业教育与工业化——近代工业化进程中江浙沪职业教育考察》
4、《财政方向——关于我国职业教育财政政策及其改革问题的报告》
5、《我国职业教育服务体系的研究》
6、《能力·课程·资格——从工作中来，到工作中去》
7、《职业教育社会学》
8、《我国农民职业教育评价及区域差异分析》
9、《企业职工参加教育培训的决定因素——深圳的案例》
10、《应用本科教育的基本特征》

入围
1、《职业教育经济效能评价分析》
2、《中国职业教育学回眸：1978～2008》
3、《吉林省职业教育发展战略研究》
4、《中国职业培训发展报告（2007）》
5、《制造业领域技能人才培养：问题与建议》
6、《职业教育课程论》
7、《高等职业教育立法研究》
8、《让中等职业教育惠及更多农民子女》
9、《校企合作：职业教育改革的深水区》
10、《论利益相关者视野下英国技能培训政策的变迁》

(详见附件)（信息来源：《职业技术教育》2009年第3期）

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