组织社会学新制度主义视域下德国“双元制”校企合作制度研究
《职业技术教育》期刊 - 《职业技术教育》期刊2019年第19期

 

师慧丽    任   臻    周春燕

 

摘要:德国“双元制”职业教育校企合作是一种制度供给。

 

关键词:组织社会学;新制度主义;双元制;校企合作;制度

 

中图分类号   G715   文献标识码   A   文章编号   1008-3219(2019)19-0067-06 (详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2019年第19期)

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