高职院校“双高”建设的逻辑、内涵与行动路径
《职业技术教育》期刊 - 《职业技术教育》期刊2019年第19期

 

刘传喜    李秉强    黄   磊

 

摘要:高职院校“双高”建设是后示范时期高职建设的新目标。

 

关键词:高职院校;高水平高职院校;高水平专业;行动路径

 

中图分类号   G719.2   文献标识码   A   文章编号   1008-3219(2019)19-0050-05(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2019年第19期)

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