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《职业技术教育》期刊 -
《职业技术教育》期刊2019年第20期
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刘战伟 崔乃鹏
摘要：现代远程教育校外学习中心是开展学生学习支持服务的基层组织机构，是现代远程教育系统的重要子系统。校外学习中心开展学习支持服务，是帮助学生构建学习情境，实现学习目标的必要条件，是解决学生学习困难的重要途径。当前，我国校外学习中心数量庞大，学习支持服务质量严重不平衡，一些学习中心还存在诸如服务条件差、招生违规、技术服务不到位、管理粗疏等严重问题。为进一步提升校外学习中心学习支持服务质量，必须切实加强学习支持服务的基本条件建设，提高招生服务质量，提高技术服务与资源服务质量，提高学习过程、学习环节服务质量，提高教务、学费、后勤等管理项目的服务质量。
关键词：现代远程教育；校外学习中心；学习支持服务；质量提升
中图分类号：G434 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2019）20-0010-06（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2019年第20期）
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