余智慧　陈鹏

　　摘要：“双一流”建设与应用技术大学发展存在着一定的价值耦合，同时，“双一流”大学与应用技术大学又有本质区别。“双一流”建设背景下，由于高等教育资源供给不足、高等教育结构失衡、高校评估体系单一、现代职业教育体系不健全等原因，使得应用技术大学的发展也面临着严峻的现实挑战。为积极应对这些挑战，国家应从健全多渠道投入机制、建立分类标准体系、设置分类评估体系、建立健全法律保障体系等方面加大政策供给，为应用技术大学的发展找寻出路。

　　关键词：“双一流”；应用技术大学；分类评估；政策供给

　　中图分类号：G642　文献标识码：A　文章编号：1008-3219（2019）16-0041-07（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2019年第16期）

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