|
刑事科学技术卓越工程师人才培养体系探索与实践——以吉林警察学院为例 |
|
《职业技术教育》期刊 -
《职业技术教育》期刊2019年第17期
|
|
蒋焕 王闯
摘要：结合卓越工程师人才培养理念，按照卓越工程师人才培养通用标准和刑事科学技术类行业标准，吉林警察学院构建并实践了刑事科学技术卓越工程师人才培养体系：以工程实践能力和创新能力培养为重点，形成刑事科学技术专业人才培养持续优化机制；以实验教学平台建设为依托，构建立体化、全方位、递进化的实验教学体系；以公安基层工作为导向，探索多渠道的课程教学资源建设路径与方法；以“双师型”教师团队建设为引导，打造满足实践与创新能力培养的师资队伍。该体系下，学生工程意识与工程实践能力明显增强，为人才培养提供了可借鉴的经验，具有可复制性。
关键词：刑事科学技术；卓越工程师；人才培养体系
中图分类号：G648.4 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2019）17-0035-04（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2019年第17期）
|
