许艳丽　高会

　　摘要：完善的政策支持体系是新时代深化职业教育产教融合的重要保障。通过对2014-2018年38份职业教育产教融合主要政策文本的量化分析发现：我国职业教育产教融合政策在制定上存在政策主体协同深度、均衡度有待提升，行业企业行政主管部门作用发挥不明显等问题；在政策工具选择上存在自愿性、混合型工具应用不足，社会组织政策工具使用过少等问题。未来在职业教育产教融合政策制定中，建议完善部际协作机制，跨界整合资源；加大行业企业行政主管部门参与力度，强化主导作用；加大自愿性、混合型工具使用力度，建立内外双驱联动机制；完善“四位一体”体系构建，重视社会组织建设。

　　关键词：职业教育；产教融合；政策文本；政策工具；量化分析

　　中图分类号：G719.2　文献标识码：A　文章编号：1008-3219（2019）03-0039-06（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2019年第3期）

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