高职院校创新型人才培养的策略与思考——以长春职业技术学院为例
《职业技术教育》期刊 - 《职业技术教育》期刊2019年第11期


  王迪

  摘要:创新型人才培养是高等职业教育人才培养内容中一个重要的组成部分。高职院校创新型人才培养的主要途径是教学活动,教师应通过对教学内容、教学模式、教学方法的改革,培养学生的创新意识,通过加强实践环节、举办竞赛等方式培养学生的创新能力。学校应克服制约创新教育的各种因素,提升教师创新素养,完善创新教育评价机制。

  关键词:高职院校;创新教育;教学活动;能力培养;创新型人才

  中图分类号:G718.5 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2019)11-0056-03(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2019年第11期)

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