江苏高职院校现代学徒制实施情况实证研究——以46所高职院校为例 |
《职业技术教育》期刊 -
《职业技术教育》期刊2019年第6期
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钱娴
摘要:以邮件发送问卷的方式对江苏省90所高职院校现代学徒制实施情况进行调研,通过问卷分析和对企业相关人员深度访谈发现,江苏省现代学徒制的开展逐步从形式化走向内涵式发展,但在实施中仍存在现代学徒制法律法规不完善、经费划拨机制不恰当、企业缺少参与学徒培养的内生动力、招生招工一体化实施困难、学徒培养标准不明、现代学徒制宣传力度不够等问题。解决策略是:构建利益均衡的合作机制;加大立法,细化操作;研究制订考核评价体系;搭建信息化公共服务平台。
关键词:江苏省;高职院校;现代学徒制
中图分类号:G718.5 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2019)06-0030-06(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2019年第6期)
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