职教动态2019年第7-8周
（2月4日-2月17日）

　　陕西省教育厅消息，近日，陕西省教育厅印发《2019年职业教育与成人教育工作要点》。具体包括强化党建统领改革发展、有机衔接畅通职教体系、双向对接促进产教融合、内涵发展提高培养质量、突出实效发展成人教育、强化措施提升保障水平等六大类、18条。

　　新西兰信报消息，当地时间2月13日，新西兰教育部长克里斯·希普金斯（音译，Chris Hipkins）宣布了一项重大改革举措，拟将新西兰现有的16所理工技术学院，合并成一所。据悉，新西兰教育部建议，将16个新西兰工业培训机构，合并为新西兰技能与技术学院单一实体。新的学院将通过“区域领导小组”了解当地需求，解决当地技能短缺问题。目前，此提案正接受公众咨询，公众咨询开放至当地时间3月27日。

　　央视网消息，2月13日，《国家职业教育改革实施方案》（以下简称《方案》）发布，提出“没有职业教育现代化就没有教育现代化”，把职业教育摆在更突出的位置。据了解，《方案》提出，从2019年开始，在职业院校、应用型本科高校启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点工作。到2022年，职业院校教学条件基本达标，一大批普通本科高等学校向应用型转变。经过5-10年左右时间，职业教育基本完成由政府举办为主向政府统筹管理、社会多元办学的格局转变，由追求规模扩张向提高质量转变，由参照普通教育办学模式向企业社会参与、专业特色鲜明的类型教育转变，大幅提升新时代职业教育现代化水平，为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人才资源支撑。《方案》提出了进一步办好新时代职业教育的具体措施：一是完善国家职业教育制度体系，二是构建职业教育国家标准，三是促进产教融合，四是建设多元办学格局。

　　广西日报消息，近年来，柳州市提出“抓职业教育就是抓发展、抓未来、抓民生”的发展理念，把职业教育作为柳州工业高质量发展的基础。近10年来，柳州市职业院校输送了17万名服务智能制造和汽车产业工人，涌现出了一批“大国工匠”。据了解，柳州市瞄准产业调整职教专业。以汽车、钢铁、机械三大核心产业为引领，围绕柳州工业高质量发展需求，在专业链进行“撤、补、建、强”，将职业教育专业建在柳州产业链上。在“一带一路”倡议背景下，柳州面向东盟国家，推动上汽通用五菱、柳工等企业“走出去”开拓海外市场。同时，深入实施“职业教育伴随企业走出去计划”，以“柳州技艺”助力“柳州制造”走向世界。先后建成“中印尼上汽通用五菱汽车学院、柳工—柳职院全球客户体验与培训中心”等对外合作平台，输出中国职教标准130多项、组建了8大职教集团、建成30个品牌特色的专业实训基地、16个千万元实训基地，与企业共同建立了17个技术应用及推广中心、22个“大师工作室”。

　　中国教育报消息，近日，广东省印发职业教育“扩容、提质、强服务”三年行动计划（2019—2021年）（以下简称《计划》）。《计划》提出，到2021年，新增高等职业教育学位12万个以上。据了解，《计划》鼓励职业院校设立产业教师（导师）等流动岗位，推动企业工程技术人员、高技能人才和职业院校教师双向流动。同时，《计划》提出，建立健全职业院校教师编制动态管理机制，推广以周转编制自主聘任兼职教师办法。针对中职存在小、散、弱等问题，《计划》提出优化中等职业教育结构布局，鼓励探索市属中职学校与县属中职学校联动发展机制，人口规模较小的县属中职学校可办成市属优质中职学校的分校。

　　湖南省教育厅网站消息，近年来，湖南省以习近平总书记关于教育的重要论述为根本遵循，把办好职业教育作为推动高质量发展、壮大实体经济、保障与改善民生的重要举措，深入推进职业教育改革，加快现代职业教育体系建设，为经济社会发展培养高素质劳动者和技术技能人才。总的来说，形成了如下经验：一是坚持德技并修，培育“湖湘工匠”。二是深化产教融合，助推“产业兴湘”。三是打造特色专业群，践行“科教强省”。

　　遂宁新闻网消息，近年来，射洪县坚持“特色发展”理念，以服务发展、促进就业为方向，以“四个持续”加快发展现代职业教育。一是持续优化专业设置。顺应市场需求和职业教育发展需要，积极培育专业品牌，优化专业设置，停办专业3个、改造专业5个，建成省级重点专业3个、市级重点专业8个，成功申报省级示范（特色）专业1个。二是持续构建成才“立交桥”。县职中与四川信息职业技术学院成功签订《联合办学协议书》，采用“3+2”分段培养方式实施五年制专科教育，前三年学习中职课程，成绩纳入川职院中高职衔接试点管理体系，成绩考核合格学生毕业后直接升入川职院学习，今年已完成首批招生任务150人。三是持续深化教育改革。完成“建立政府、企业、社会多元办学机制改革试点”省级项目。四是持续提升升学质量。加大高职对口升学和职业技能大赛培养力度，2018年中职毕业参加全省高职单招195人，录取181人，录取率92.8%，参加高考235人，本科录取118人，其中四川农大录取82人。

　　中国教育报消息，近日，广东省印发职业教育“扩容、提质、强服务”三年行动计划（2019—2021年）（以下简称《计划》）。《计划》提出，到2021年，新增高等职业教育学位12万个以上。据了解，《计划》鼓励职业院校设立产业教师（导师）等流动岗位，推动企业工程技术人员、高技能人才和职业院校教师双向流动。同时，《计划》提出，建立健全职业院校教师编制动态管理机制，推广以周转编制自主聘任兼职教师办法。针对中职存在小、散、弱等问题，《计划》提出优化中等职业教育结构布局，鼓励探索市属中职学校与县属中职学校联动发展机制，人口规模较小的县属中职学校可办成市属优质中职学校的分校。