高职院校章程建设特质探究——基于章程文本分析
《职业技术教育》期刊 - 《职业技术教育》期刊2018年第36期


  王海莹 张军凤

  摘要:高职院校章程建设是推动职业教育体系现代化的一项重要工作,它不仅具有一般高校章程的共性,而且还应体现高职院校自身的特质。研究通过收集相关章程文本,并使用NVivo软件进行编码分析,发现高职院校章程与普通本科院校章程严重趋同。高职院校章程存在治理结构缺乏职业院校特质、学术委员会未能体现职业院校“术科”特色、社会监督制度不到位等问题。基于章程存在的问题,提出以下建设路径:现代高职院校章程建设应结合自身特质,重构混合所有制治理结构,建立专业指导委员会,完善社会监督制度。

  关键词:高职院校章程;特质;混合所有制

  中图分类号:G718.5 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2018)36-0041-05(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2018年第36期)

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