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《职业技术教育》期刊 -
《职业技术教育》期刊2019年第4期
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刘超洋
摘要：以罗斯韦尔和泽格维尔德的政策工具分类法为X维度，以京津冀职业教育协同发展战略为Y维度建立二维分析框架，分析京津冀三地职业教育相关政策文本发现：供给型政策工具整体而言总量适中，但是内部结构需要进一步优化，需要加大对资金投入、基地建设和科技支持的重视程度以加强政策推动力；需求型政策工具相对来说比较短缺，需进一步加强政府购买、外包服务和海外交流以加强政策拉动力；环境型政策工具总体偏多，需进一步简化细化策略性措施和完善政策法规以加强政策影响力。
关键词：政策工具；京津冀；职业教育协同发展；政策分析
中图分类号：G719.2 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2019）04-0031-07（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2019年第4期）
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