高职院校动漫与艺术设计专业群学生创造力培养实践与探索——基于湖南大众传媒职业学院的分析
《职业技术教育》期刊 - 《职业技术教育》期刊2019年第5期


  孙珊珊

  摘要:提升中国设计类产品创新性与市场竞争力的关键是创造力的培养。湖南大众传媒职业学院从提高教师社会服务能力、优化课程体系、开展国际交流合作等途径,以项目实践训练学生创造性思维,以跨界整合养成学生创造性方法,以智慧学习环境塑造学生创造性人格,使学生养成了创造性行为习惯。

  关键词:高职院校;创造力培养;创造性思维;动漫与艺术设计专业

  中图分类号:G712 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2019)05-0033-04(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2019年第5期)

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