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《职业技术教育》期刊 -
《职业技术教育》期刊2018年第35期
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高立宁
摘要：专业社团文化是中职学生专业社团在建设及运行中所形成的反映职业教育要求、体现专业学科特色、符合学生身心发展规律和技能型人才成长规律并在实践中不断发展的团体文化，其生成源于中职学校专业社团建设的丰富文化蕴含，有着独特的育人功能与价值；以立德树人为理念、以建设性态度和发展眼光、摒弃“脸谱化”“标签式”程式对其进行科学、合理、有效地设计，体现着文化育人的价值诉求。实现中职学生专业社团文化育人，需坚定文化自信、加强专业建设、凝聚共振合力、推进社会实践。
关键词：中职学生；专业社团文化；价值功能；设计诉求；实现路径
中图分类号：G711 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2018）35-0059-06（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2018年第35期）
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