我国《职业教育法》:现实问题与完善展望
《职业技术教育》期刊 - 《职业技术教育》期刊2018年第30期


  张晓冬 史京娇

  摘要:法律是职业教育运行的基本保障。我国《职业教育法》在20多年的施行历程中,对职业教育制度规范化发展起到了巨大的推动作用。但也与当前职业教育发展实践以及经济社会发展形势有较大差距,法律内容及相关的制度设计与时代发展不相适应,特别是在立法理念、法律的明确性与操作性、职业教育保障制度、国际经验吸纳等方面存在着较多的问题。在《职业教育法》未来的修订过程中,应该明确促进人的全面发展的立法理念,在此基础上提升法律规范的明确性、可操作性以及权威性,理顺职业教育管理体制、评价体系及财政保障制度,并借鉴国外职业教育发展经验,推进我国职业教育法律体系的不断完善,为职业教育实践发展提供支撑。

  关键词:职业教育法;职业教育发展需求;问题;修订;完善

  中图分类号:G719.2 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2018)30-0025-05(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2018年第30期)

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