新时代工科院校“工匠精神”培育路径探析
《职业技术教育》期刊 - 《职业技术教育》期刊2018年第29期


  刘春玲

  摘要:新时代背景下,工匠精神是不可或缺的精神底色。工科院校培育大学生“工匠精神”有助于中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变以及中国产品向中国品牌转变。为此,需要工科院校更新教育理念,整合教育资源,全员、全过程、全方位把工匠精神贯穿于人才培养的各个环节。

  关键词:新时代;工科院校;工匠精神;质量

  中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2018)29-0072-03(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2018年第29期)

附件:
文件文件大小
下载此文件 (zyjsjy-00915-201829-072-074.pdf)zyjsjy-00915-201829-072-074.pdf900 Kb