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《职业技术教育》期刊 -
《职业技术教育》期刊2018年第25期
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尚亚莉
摘要：职业教育生源危机已经成为职业院校发展的不争事实。当前，从供需均衡的角度看，作为需求方的职业院校一直在吸纳基础教育的“二流生源”，衔接方的招考机制也难以甄别学生技术技能潜质，作为供给方的基础教育长期实施的应试体制阻碍了学生多元发展的可能性，这些问题的存在制约了职业教育选拨优秀生源。鉴于职业教育生存发展的需求、智能结构理论的支撑以及生源早期培育的国际经验，我国职业教育实施生源早期培育具备合理性。由此，需要通过发挥基础教育的主导作用、职业院校的助推作用以及改革职业院校的招考机制来推进职业教育生源的早期培育。
关键词：职业教育；生源；早期培育；合理性；路径
中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2018）25-0035-06（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2018年第25期）
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